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让教育闪烁理想的光芒 铜谷小学用爱灌溉未来,让孩子在自信中快乐成长

20150217

  走进铜谷小学,明快靓丽的教学楼内洋溢着浓厚的文化氛围,大厅上铭刻着“自主合作,求真尚趣”的校训,走廊里悬挂着师德、师能、师风、师爱等教育标语,既充满现代气息,又饱含人文内涵。
  作为阳谷实验小学的分校,铜谷小学拥有一流的师资力量,在全面移植一实小成熟的办学理念和教学模式的基础上,与时俱进,不断创新,全面实施素质教育,大力推进新的课程改革,努力培养学生良好的生活和学习习惯,落实学生个性发展计划。铜谷小学校长杨希玲告诉记者,小学教育重在习惯的养成教育,如果一个孩子一个月养成一个好习惯,一年就能养成至少十个好习惯,我们力求抓细抓牢,因为这是孩子一辈子的事儿。
  铜谷小学拥有图书馆、电教室、音乐室、开心聊吧以及操场等完备的文体设施等;根据孩子的不同需求,成立了国际象棋社、合唱团、舞蹈班、声乐班、主持广播班、足球队、乒乓球队、手工制作小组等校内社团;定期进行叠被子、队列队形、合唱、讲故事、国际象棋、消防演练等比赛活动。学校软硬件齐全,教学松弛有度,真正做到了用爱浇灌未来,让孩子在自信中快乐成长。在聊城市教育科学研究所和聊城市教育学会联合举办的2014年度全市中小学“小发明 小制作”评选活动中,铜谷小学的王子涵同学《我制作的蛋糕》(指导老师李晓飞)和邢东轩同学《我制作的小玩具》(指导老师张红雪)分别荣获小学组二等奖。
  铜谷小学对孩子的心理健康也尤为关注,有些学生初来学校时,表现出的腼腆、寡言、不自信,经过老师半年来的悉心引导,变化很大,开始勇于展现自己,积极参与各类文娱活动,并乐在其中,性格变得阳光开朗。铜谷小学的每一名教师身上都闪耀着“三爱”,即“爱学校,当家;爱学生,当子;爱同事,当兄弟姐妹”。
  “上学期,我们在取得优秀成绩的同时,全校上下形成了团结和谐的教学氛围,孩子们养成了全面发展的学习习惯。老师快乐地教学,战斗力自然提升;学生开心地学习,成绩也绝对不会差。我们坚信'当一个人把在学校学到的知识忘掉,剩下的才是教育'。”杨希玲如是说。(记者 刘学正)